(1)交兄弟：

　　做为主人，首先要同阿拉斯加交朋友，否则就不 能得到阿拉斯加🙈的尊敬和信赖，也不能成为阿拉斯加的真正主人。为使 阿拉斯加接受教育，指导人对阿拉斯加的爱心以及自身的素质等都是非常重要的问题。 要想教给阿拉斯加做事，需要细心观察分析她的心理状态，循 序渐进，努力不懈，耐心、反复地教她。因此指导人必须 不耐心、自制能力强，还必须对阿拉斯加有更多的爱心才能更好地去教育她。

　　(2)服从组织心： 　　幼小衔接阿拉斯加时，难以只不过是所采用简便的感谢 式，即让她做运动，来提交后鼎力支持有机物奖品。而要装人的意 志，即免费指导人让她得到了奖品。正确的奖品是人师傅的爱 心，对阿拉斯加并不是，并没有比师傅的善心公益会更使她愉快。 吃的食物和手里的玩具都难以替代品善心公益。要是根据幼小衔接能使阿拉斯加达成 依从口令的数量，她也就学习人的喜欢。所以咧对能够几乎 上逆来顺受的阿拉斯加，虽然教她很难的运动，她也可以体谅来提交。 也也可以延长她的依从心。 　　(3)培養“劳动课”想法： 　　致力于阿拉斯加机能所不断涌现的“劳 动”愿望，如阿拉斯加在手机lol游戏不愿叼咬鞋等。她的叼鞋的举 动，预意不愿愿和你混着工作要而及时诞生的一款劳功愿望。 为着从而提高一种愿望，是可以给她物质叼咬取走，并同她混着 玩。 额外对阿拉斯加的自愿行为表现，应该予分析，判断是啥事 情，接着再决定的是称赞也是训斥。以至于阿拉斯加也觉着不公道， 她会损伤好不同易才加入开来的“依从”心，一同也会印象 往后的“劳功”愿望。 　　(4)没办法溺爱孩子： 　　阿拉斯加要在家人中日常，须得修养她苛刻执行 “家规”，但许多都会根据对她开始苛刻的培训也能实 现。故此在培训的时候中，对阿拉斯加无法过多娇惯，因此她学不 会战胜自身，在未来十年一致日常中她会给家人引致众多困扰。 但何不在自身卧室，按非常喜欢的办法去开始苛刻教 育。 　　(5)天姿不同之处： 　　在幼教中应提前准备阿拉斯加的产品种类有对比、性 格有对比，智慧不同同样有对比，那么是不其他的阿拉斯加依据幼教 能能以符合“杂技女演员”的平均水平，因此对阿拉斯加是不能特殊要求 “过度尖酸刻薄”。也即是不只是让她服从分配人的坚定，还用接 受她竭尽全力得出到的实现技术成果。这样的情怀会变得更加协调。 　　(6)多接受扶摸： 　　在幼儿教育中多享受攻势，以怎强情 感。攻势不单单使阿拉斯加心德到主子对她的注意和保护，还能使 她有人身责任感，尤为对有畏惧坐立不安的阿拉斯加。这段时间，主子抱一抱 她，并悄悄拍了拍她，再受到湿润话语，可退回挺好的功能。

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