为使猫猫最佳地渗透到家族生活水平，铲屎官至关有必需让猫遵守规则多个家族的组织纪律性。以此，要做好好地教育教学 猫，对其展开很大要的低局限性的教育教学。假设控制了这四条所述，现在练习猫的工做很大能顺利完成展开。一开始一号条，也是很快会当天反省。当它进行不要做的事时，在在这时就该很快“不行了”、“喂”大喊地训斥。或许猫并并非是假若听了家人下而退出行動，只 假若传来庞大的音乐声受了受惊而退出了行動。假设波动地没人做，猫便会就这样感到孤独没人做下要被大喊地训斥，太头胀了，所以说就之后不进行。 　　当猫做下不做的账之后，把它带上暴力犯罪現场去说教是几乎没有的用的。猫是健忘的植物，既然正因为昨天的事而被训斥，它就要会搞清楚自己的因为什么被训斥。 　　当猫表现形式特别好时，足够表彰也很重要要 　　第二个条是耐烦地文化艺术培训。并不能说今晚批判明日就可以可以，并且须得在了吗都以同价值观耐烦的批判。要是人他们立即错过话，那末这已经的辛劳就白废了。也许一上来，猫就是忘乎所以忘形。 　　其次条是必然不会实施运行体罚。若果随意地打猫它便会对主发生焦虑感，以致发生卑屈的脾气。正因为猫的身上要比人小得多，以挨打来说很有可能会受损。

　　第四条是猫咪表现优秀时要大加表扬。虽然猫不能明白主人的话，但是它非常清楚斥责的声音和表扬的声音的不同。当猫被表扬时它的心情也会变好，这样一来教育的效果就逐渐高了。

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